Para su valoración:
1. Marcar en qué grado el alumno presenta las conductas:
0 = Nada
1 = Poco
2 = Bastante
3 = Mucho
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Nada |
Poco |
Bastante |
Mucho |
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Excesiva inquietud
motora |
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Explosiones
impredecibles de mal genio |
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Se distrae fácilmente,
escasa atención |
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Molesta frecuentemente
a otros niños |
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Cambia bruscamente sus
estados de ánimo |
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Tiene aspecto de
enfadado |
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Es impulsivo |
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No termina las tareas
que empieza |
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Sus esfuerzos se
frustran fácilmente |
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Total:
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2. Puntuación:
- Para NIÑOS entre los 6-11 años: puntuación mayor a 17, puede ser una sospecha de que presente TDAH
-Para NIÑAS entre los 6-11 años: puntuación mayor a 12, puede ser una sospecha de que presente TDAH
Si el alumno presenta puntuaciones mayores a las indicadas, es recomendable que lo trate un especialista.
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